Le Champlain Regional College est un établissement d’enseignement postsecondaire, public et anglophone qui dispense des programmes techniques et pré-universitaires en formation régulière ainsi que des programmes en formation continue, principalement en anglais. Grâce à une structure multirégionale unique, le Collège répond aux besoins de diverses communautés linguistiques et culturelles et il participe au développement éducatif et socio-économique des régions du Québec desservies par ses trois campus : Champlain-Lennoxville, Champlain-St.Lambert et Champlain-St.Lawrence.

Le Collège a à coeur la réussite individuelle et le développement personnel de ses étudiantes et étudiants, et contribue à leur donner les moyens de devenir des citoyennes et citoyens du monde à part entière, informées et informés et responsables.

Les principales valeurs prônées par le Collège sont les suivantes:

La formation tout au long de la vie des étudiantes et étudiants, du personnel enseignant et non enseignant, et ce, tant sur le plan personnel que professionnel;

L’excellence dans un souci constant d’amélioration;

Le respect de toutes et de tous par la transparence dans ses communications et par la volonté de maintenir un climat d’équité, de justice et d’honnêteté;

La compassion qui se traduit par la bienveillance, l’amitié et la courtoisie dans les relations interpersonnelles ainsi que par la préoccupation du bien-être des étudiantes et des étudiants, du personnel enseignant et non enseignant;

La collaboration pour atteindre des buts et des objectifs communs;

La gestion responsable reposant sur une utilisation réfléchie et efficace des ressources humaines, physiques, environnementales et budgétaires;

L’esprit de communauté entre ses établissements et le respect des traditions propres à chaque campus.

Passionnément engagé envers les étudiantes et les étudiants et inspiré par sa mission et ses valeurs, le Collège aspire à

• Offrir des programmes et des services exceptionnels, novateurs et de haut calibre;
• Former des diplômées reconnues et des diplômés reconnus pour l’excellence de leurs connaissances et de leurs compétences;
• Attirer et retenir un personnel enseignant et non enseignant hautement qualifié;
• Être un collège favorisant l’apprentissage.

 

 (Adopté par le conseil d'administration le 21 octobre 2005)